本课程将拓宽学生对从婴儿期到8岁具有广泛特殊教育需求的幼儿项目的理论和法律基础的认识。 学生将研究有特殊需要儿童的原因、症状、社会后果和行为特征。 重点将放在儿童及其家庭的教育上。 残疾和特殊需要，理论基础和实际意义，法律要求，权利和程序进行了讨论。 本课程要求在托儿中心或学前班实习。